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Parrocchia dei Ss Filippo e Giacomo Home La Parrocchia – Struttura SS. Filippo e Giacomo Le Vetrate News Come un Giornale – Pasqua 2017 Come-un-Giornale-SAntonio-Abate-2017 Come-un-Giornale-Avvento-2016 Il Giornale – Pasqua 2016 Il Giornale – n.1 – anno 2015 Il Giornale – Natale 2014 Il Giornale GrEst 2014 Il Giornale n.9 Il Giornale n.8 Il Giornale n.7 Il Giornale n.6 Il Giornale n.5 Il Giornale n.4 Il Giornale n.3 Il Giornale n.2 Il Giornale n.1 Gr. Est. 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Filippo e Giacomo * di Vetralla in collaborazione con gli istituti comprensivi “Piazza Marconi” * e “Andrea Scriattoli” * di Vetralla, ha registrato la partecipazione di 26 classi tra scuola Primaria e Secondaria di I° grado. I lavori proposti alla giuria, presieduta dalla Dott.ssa Francesca De Rinaldis, sono stati molti e tutti originali nella elaborazione video-grafica e poetica del messaggio contro il fenomeno del Bullismo che ,con l’avvento delle nuove tecnologie d’informazione , in particolare gli smartphones e i social-media , sta assumendo una nuova e ‘virale’ forma detta appunto ‘CyberBullismo’. Il premio , in denaro, di 125 € c/a da utilizzare per l’acquisto di materiale didattico, è stato assegnato alle seguenti classi: SCUOLA PRIMARIA ‘PIAZZA MARCONI’ – VETRALLA 1° CLASSIFICATA CATEGORIA “TESTI” – CLASSE 3° C 1° CLASSIFICATA CATEGORIA “DISEGNI” – CLASSE 2° C SCUOLA PRIMARIA ‘PIAZZA MARCONI’ – CURA 1° CLASSIFICATA CATEGORIA “DISEGNI” – CLASSE 3° A SCUOLA SECONDARIA DI I° GRADO ‘ANDREA SCRIATTOLI’ – VETRALLA 1° CLASSIFICATA CATEGORIA “VIDEO” – CLASSE 2° E 1° CLASSIFICATA CATEGORIA “TESTI-POESIA” – CLASSE 1° C 1° CLASSIFICATA CATEGORIA “DISEGNI” – CLASSE 1° A Alla premiazione, coordinata dal prof. Adelmo Frateiacci, sono intervenuti, oltre agli alunni ed ai docenti rappresentanti le classi in concorso: Il parroco don Lamberto Di Francesco, i DS degli istituti coinvolti, Dott.ssa Elisa Maria Aquilani e il Dott. Roberto Santoni, la Dott.ssa Francesca De Rinaldis presidente della giuria, il Mar.llo Boris Marando. Rivolgiamo infine un particolare ringraziamento per il prezioso supporto professionale alla Dott.ssa Francesca De Rinaldis , al personale della Caserma dei Carabinieri *, nella persona del Mar.llo Adriano Marzi, alla ASL VT4 *, nella persona del Dott. Vincenzo DI Gemma ed a tutti i ragazzi ,genitori, docenti e cittadini che hanno partecipato con entusiasmo alla manifestazione. Arrivederci alla prossima edizione ! * La Comunità Educante Pubblicato in Area Giovani, Festeggiamenti, News | Tag: bullismo, concorso, cyberbullismo BLUE WHALE – CONSIGLI AI GENITORI ED AI RAGAZZI SUL ‘blue whale challenge’ 30 maggio 2017 | Autore webmaster Blu whale (pdf) leggi il pdf 22.05.2017 BLUE WHALE – CONSIGLI Il Servizio Polizia Postale e delle Comunicazioni sta coordinando gli interventi attivati a seguito delle numerose segnalazioni pervenute ed in trattazione degli Uffici territoriali della Polizia Postale al fine di individuare la presenza di eventuali soggetti che si dedicano ad indurre minorenni ad atti di autolesionismo ed al suicidio attraverso l’uso di canali social e app ovvero di intercettare fenomeni di emulazione nei quali pericolosamente possono incorrere i più giovani in Rete in preda alle mode del momento o guidati da un’improvvida fragilità magari condivisa con un gruppo di coetanei. Stiamo parlando del blue whale challenge, una discussa pratica che sembrerebbe provenire dalla Russia che viene proposta come una sfida in cui un così detto “curatore” manipola la volontà e suggestiona i ragazzi sino ad indurli, attraverso una serie di 50 azioni, al suicidio. CONSIGLI PRATICI PER I GENITORI: ? Il Blue Whale è una pratica che può suggestionare i ragazzi ed indurli progressivamente a compiere atti di autolesionismo, azioni pericolose (sporgersi da palazzi, cornicioni, finestre etc) sino ad arrivare al suicidio. Questa suggestione può essere operata dalla volontà di un adulto che aggancia via web e induce la vittima alla progressione nelle 50 tappe della pratica oppure da gruppi whatsapp o sui social nei quali i ragazzi si confrontano sulle varie tappe, si fomentano reciprocamente, si incitano a progredire nelle azioni pericolose previste dalla pratica, mantenendo gli adulti significativi ostinatamente all’oscuro. ? Aumentate il dialogo sui temi della sicurezza in rete: parlate con i ragazzi di quello che i media dicono e cercate di far esprimere loro un’opinione su questo fenomeno; ? Prestate attenzione a cambiamenti repentini di rendimento scolastico, socializzazione, ritmo sonno veglia: alcuni passi prevedono di autoinfliggersi ferite, di svegliarsi alle 4,20 del mattino per vedere video horror, ascoltare musica triste. ? Se avete il sospetto che vostro/a figlio/a frequenti spazi web sulla Balena Blu-Blue Whale parlatene senza esprimere giudizi, senza drammatizzare né sminuire: può capitare che quello che agli adulti sembra “roba da ragazzi” per i ragazzi sia determinante; Se vostro/a figlio/a vi racconta che c’è qualche compagno/a che partecipa alla sfida Balena Blue-Blue-Whale, non esitate a comunicarlo ai genitori del ragazzo se avete un rapporto confidenziale, o alla scuola se non conoscete la famiglia...

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